Okruženje kao kod kuće trebalo bi biti usmjereno na osobu uz brigu temeljenu na odnosima koja stanovnicima pruža prilike za uključivanje u životne vještine kao što su postavljanje stolova, vrtlarstvo, briga o kućnim ljubimcima, sklapanje i odlažu svoje rublje ili vode pjevanje.
Što je okruženje poput doma?
Okruženje nalik kući pruža mekoću i izazov, stabilnost i fleksibilnost, prostor za zajednički život i za privatne trenutke, i za djecu i za odrasle. Namještaj je odabran kako zbog udobnosti tako i zbog trajnosti. Za mekoću dodaju se umjetnine, artefakti, biljke, jastuci i prostirke.
Što učionicu čini domaćom?
Soba može sadržavati mnoge mekane elemente kao što su tepisi, prostirke, deke, jorgani, pokrivači i podni jastuci. Što je dijete mlađe, to je bitnija mekoća u njegovoj okolini, posebno za predmete koji pozivaju na njegovo kretanje i dodir.
Što su okruženja za igru?
Bogato okruženje za igru je ono u kojem djeca i mladi ljudi mogu napraviti širok raspon izbora; gdje ima mnogo mogućnosti da sami izmisle i produže svoju igru. To može biti bilo koji prostor ili okruženje, bilo na otvorenom ili iznutra, a može uključivati: lokalna igrališta. … centri za igru.
Koje biste točke imali na umu prilikom organiziranja vanjskog prostora u Centru za brigu o djeci?
Baš kao u zatvorenom prostoru, vanjski prostori moraju biti organizirani zaneovisnost, jednostavno korištenje i učenje. Djeca i mladi moraju imati jednostavan pristup materijalima i opremi. Vanjske staze, šetnice i stepenice trebaju biti jasno označeni i bez prepreka.
