Ovaj pristup je usvojen za ovu studiju. Koncepti stehiometrije koji se poučavaju na srednjoškolskoj razini, uglavnom za 11. i 12. razred, uključuju rješavanje problema i razumijevanje kemijskih reakcija i jednadžbi.
Zašto je stehiometrija teška?
Stehiometrija može biti teška jer se temelji na brojnim individualnim vještinama. Da biste bili uspješni, morate svladati vještine i naučiti kako planirati svoju strategiju rješavanja problema. Savladajte svaku od ovih vještina prije nego što krenete dalje: Izračunavanje molarne mase.
Je li stehiometrija najteži dio kemije?
Stehiometrija je nedvojbeno jedan od najtežih koncepata koje učenici mogu shvatiti na satu opće kemije. … Mnogo puta nastavnici zadano koriste algoritamski pristup rješavanju stehiometrijskih problema, što može spriječiti učenike da steknu potpuno konceptualno razumijevanje reakcije koju opisuju.
Je li stehiometrija laka?
Učenicima su, međutim, često teški problemi stehiometrije jer uključuju izračunavanje broja molova tvari. Ključ za olakšavanje stehiometrijskih problema je usvojiti i prakticirati metodički pristup problemima. Uravnotežite jednadžbu kemijske reakcije.
Koja je svrha stehiometrije?
Stehiometrija mjeri ove kvantitativne odnose i koristi se za određivanje količine proizvoda i reaktanata koji suproizvedene ili potrebne u danoj reakciji. Opisivanje kvantitativnih odnosa između tvari dok sudjeluju u kemijskim reakcijama poznato je kao reakcijska stehiometrija.
